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怎樣指導孩子認識性沖動?

教育 更新时间:2025-07-17 18:53:48

  青少年性意識發展的四個階段

  疏遠異性的階段

  家長如果發現孩子有與異性疏遠的現象,就應該想到:這是孩子的性意識開始覺醒了。在青少年第二性征初現後的1~2年内,因為他已經朦胧地意識到兩性是有差别的,就開始有不安和羞澀的心理産生。對性别會十分敏感,男女界限“泾渭分明”,開始了對異性的暫時疏遠。

  接近異性的階段

  經過異性疏遠期後,青少年的心理又出現了一種新的變化,這就是異性的情感吸引。這時的青少年不但關注自己的身心變化,而且開始注意異性的變化,對異性産生一種新奇感,而且喜歡在異性面前表現自己,希望引起異性的注意,還特别樂于參加與異性在一起的集體活動,家長要給予理解并指導孩子把握好“度”。

  眷戀異性的階段

  經過異性接近期的少男少女,逐漸由對群體異性的好感轉向對個别異性的眷戀之中,形成一對一的交往,他們多用精神心理交往的方式來顯示自己的情感純潔性。但由于他們心智的不成熟,自我控制能力還較差,會影響學習。有些在小學學習成績不錯的孩子,進入中學後就是因為這個原因成績開始下滑也是比較常見的,家長要及時了解情況,對孩子進行教育和指點。

  嘗試擇偶的階段

  當年輕人對異性的愛慕和追求更趨專一化,進而萌發愛情的時候,就已經進入青春期尾聲了,這時,就自然地進入戀愛擇偶季節。但感情與成人相比基本還處于不太穩定的階段,家長要給予必要的提醒和指導。

  青少年性心理的表現特點

  (1)性渴望

  随着青春期的到來,青少年渴望了解自己和異性的變化,因此,他們會通過各種途徑去探索和獲取有關的性知識。這種性渴望心理會在不同場合以不同方式表現出來,例如:在路邊店等地方去買描寫性内容的書籍并偷偷閱讀;觀看有描寫性内容的錄像片,欣賞有裸體藝術的繪畫、攝影作品等。

  (2)性沖動

  随着身體的發育,青少年就會出現性沖動,他們會常常處在既想控制性沖動但又難以控制的矛盾之中,興奮、激動、不安、自責的心理情緒經常交織在一起,如果自我約束能力差,有的還會出現越軌的行為。

  (3)性幻想

  性幻想是屬于少男少女性成熟過程中的一種心理現象。一定的道德規範約束着他們的性行為,他們會以“不能幹,想想總可以”縱容自己,因此,含有性内容的想象,諸如“白日夢”等就會經常發生,我在前面已經談到過,有的孩子還以至影響了正常的學習、生活和休息,嚴重的還影響身體健康。

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