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一、教學目标
【知識與技能】
掌握兩、三位數除以兩位數-試商的計算方法,會用其解決簡單數學計算問題。
【過程與方法】
通過試商的過程,提高邏輯推理能力。
【情感、态度與價值觀】
增強合作交流的能力,提高對數學的學習興趣。
二、教學重難點
【教學重點】
把除數四舍五入看做整十數進行試商的方法。
【教學難點】
兩、三位數除以兩位數的解題過程。
三、教學過程
(一)引入新課
提出問題:小雲看一本96頁的書,每天看32頁,可以幾天看完?
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