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大學生環保狀況調查

教育 更新时间:2025-08-16 14:01:24

調查的目的:

環保不隻是一種觀念,更應該成為一-種生活方式,環保不應該停留在淺層的理論教育模式,但也不能完全脫離知識的教化,隻有做到理論知識與實踐的有機結合,才能以最優化的方式将環保事業推上新的高度。

調查方法:

問卷調查

調查人群:

學生

調查數據:

大學生環保狀況調查(大學生環保意識調查報告)1

調查數據分析:

大部分學生擁有較強的環保意識,并已将環保理念貫徹到日常生活的細節中。有80%的人都能自覺關掉燈和風扇。今後我們的實際工作重點就在于調動小部分對環保不甚積極的同學,同時強化多數同學已有的環保觀念;加強環保工作志願者的招募以及管理工作,從自身做起,把環保做好營造優美和諧的環境。

調查總結:

結果發現(1)在校大學生環保知識掌握程度不高。(2)在校大學生環保意識較強,但環保行為滞後于環保意識。(3)在校大學生環保知識的自覺程度低,但高度認同環保課程的普及、征對調查結果、本文提出了進一步加強環保教育、有效開展課外活動及科研活動的相關建議

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