六年級學生家長會的發言稿?尊敬的各位家長：大家下午好，今天小編就來說說關于六年級學生家長會的發言稿?下面更多詳細答案一起來看看吧!

六年級學生家長會的發言稿

尊敬的各位家長：

大家下午好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。 　　 　　

我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有七項議程：

一、班主任做彙報（班級基本情況介紹；期中成績分析及學生在校的表現）

二、學生代表發言；

三、對家長的希望及建議；

四、任課教師的講話；

五、家長的意見反饋；

六、班主任與個别學生家長進行個别交流；

七、班主任宣布家長會結束。 　　 　　

一、班主任做彙報（班級基本情況介紹；期中成績分析及學生在校的表現） 　　 　　

（一）班級基本情況介紹 　　 　　

1.學生情況介紹 　　 　　

我們班共有學生46人，其中男生27人，女生19人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀态較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班幹部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的班長***、副班長***、學習委員***、體育委員**、生活委員***等同學表現積極,認真負責，都很能為班級集體着想，使得我班現在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧，積極向上。 　　 　　

但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業較被動，字迹較潦草，極個别同學不及時完成作業或不完成作業，有一部分的同學表現出不積極思考，上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛生，保持衣服的整潔。　

2.班級管理理念 　　 　　

班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環境。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養良好的班級作風，促進班級建設。以便實現學生成人成才的雙基目标。我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生；關注細節，注重個人習慣培養。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉聖陶先生曾深刻地指出：“什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”認識到習慣很重要，正确的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益.平時工作中我非常關注習慣的養成，比如說：早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、讨論等要注意習慣的養成，習慣的養成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學習習慣，有着良好的習慣，學習的成績必然會跟着上來。 　　 　　

（二）期中成績分析及學生在校的表現的彙報 　　 　　

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中湧現出了一部分成績優異的同學，他們分别是：***、***、**等。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有： 　　 　　

1.部分學生學習目的性不夠明确，學習的自主性較差，缺乏自覺性。做什麼事都要老師看着，甚至于要老師在後邊舉着鞭子趕着． 　　 　　

2.分學生的學習習慣和方法較落後，效率較低。如不抓緊時間，發現問題不及時向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。 　　 　　

3.學生安于現狀，沒有競争意識． 　　 　　

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。 　　 　　

二、學生代表發言； 　　 　　

首先有請**同學發言，大家歡迎；下面有請***同學發言，大家歡迎。 　　 　　

三、對家長的希望及建議； 　　 　　

有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥後，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正确的家庭教育，假如沒有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能産生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導緻學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。 　　 　　

1.做一個榜樣型的家長。 　　 　　

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正确的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。 　　 　　

2.做一個監督型的家長。 　　 　　

作業督促：經常檢查孩子的作業情況，有力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業通過家校聯系本了解，睡覺前督促收拾好作業，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當遊戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業。家長要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發現不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。 　　

3.做一個細心型的家長。 　　 　　

學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，沒有作業，經常打電話，作業普遍較少等！家長發現後應及時了解真相，對症教育；并将情況通報班主任。 　　 　　

4.給孩子創造一個良好的學習環境。 　　 　　

學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾幹擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻将、打牌等嚴重幹擾孩子學習的事情。 　　 　　

5. 随時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話号碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。 　　 　　

四、任課教師的講話 　　 　　

五、家長的意見和建議 　　 　　

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以後更好的教育學生。百尺竿頭，更進一步，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議力争把工作做的更好。 　　 　　

六、班主任與個别學生家長進行個别交流 　　 　　

***（偏科問題嚴重） 　　 　　

**（學習特别努力但是學習方法欠佳。） 　　 　　

***（學習積極性不高，可借助本次家長會上她對媽媽的動情演講，鼓勵孩子并激起孩子努力學習的鬥志） 　　 　　

***（心理素質較差，建議家長多給予鼓勵；書寫潦草，屢教不改，建議家長制定相應措施督促其練習書寫） 　　 　　

七、班主任宣布家長會結束。 　　 　　

教育，的确是一門藝術。隻有潛心研究并實踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發，回家後，對孩子更多的關注，更多的教育，希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長……也讓我們一起努力，在小學的最後沖刺階段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向着他們的理想目标共同努力！謝謝大家！

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