#頭條創作挑戰賽#

　　中學生進入青春期後開始在意外表，在穿衣打扮方面都有自己的追求，原來是家長買啥穿啥，如今開始有自己的追求。

　　每個時代的學生都有不同的喜好，90後在學生時代也曾熱衷于殺馬特和非主流，家長大呼不理解學生卻自我感覺良好，到了現在，學生們的審美也有了很大變化。

　　中學生興起“鲶魚須”發型，看書擋起半張臉 我國的中學基本都要求學生穿統一的校服，為了讓學生增加集體意識，校服也是學生的一層保護色，可對追求個性的中學生來講穿着一樣的衣服無法突出自我，衣服不能變，就在發型上做文章。

　　筆者記得在我們上中學那會兒，女生最喜歡的就是齊劉海，厚厚的一層頭發剪得越齊越好，随身還要帶着小梳子，随時整理淩亂的劉海，那時候很多家長就不能理解，到了如今，中學女生對發型有了新的追求。

　　在家長眼中，學生就應該是青春有朝氣，看起來十分活潑的，露出幹淨的額頭紮一個馬尾更是學生該有的标準發型，可學生卻不這麼認為，現如今在中學生中興起了“鲶魚須”發型。

　　簡單來說就是在鬓角兩側留着兩縷兒頭發，長度是能紮起來的樣子，學生們卻非得留下來，年齡感一下就增強了，有些學生連眼睛都遮擋住了，看起來很沒有精氣神，最讓家長不能接受的是，這樣的方向不方便學習聽課，一低頭看書就擋起半張臉，不少家長因為這事兒和學生起沖突。

　　還有家長發現，不光是發型，現在中學生的穿衣風格也十分相似，不管是男生女生都喜歡穿寬松肥大的衣服，到了學校就把校服脫了，露出裡面肥肥大大的oversize服裝，這讓家長很不理解，明明校服也是肥肥大大，學生就覺得土氣，怎麼換成私服就成了流行了呢？

　　中學生對外表有追求，是思想獨立還是跟風？ 每個時代的中學生都有相似的喜好，筆者上中學的時候，大家就喜歡把校服改緊，現在的中學生則更喜歡寬松的衣服，除了受時代的影響，跟風也是學生們進入青春期的标配。

　　中學生是一群主張個性，追求新鮮的學生群體，看到周圍人有不一樣的裝扮也會想嘗試，喜歡寬大的服裝能夠掩飾學生發育期的尴尬，也更方便行動，這是學生偏愛的原因。

　　而鲶魚須發型則是學生進入青春期後開始有自己的獨立思想，現在的學生穿着一樣的校服，接受相同的教育，這不符合學生對個體差異的追求，單調的馬尾發型讓學生們看起來都一樣，在發型上做改變，能滿足學生保持個性的小心思，也是學生之間的一種社交方式。

　　從學生到成年人大家都會走過這個階段，或許現在中學生的一些想法家長不能夠理解，但是回想自己學生時代的往事可能就釋然多了，隻要學生能夠完成自己的主要任務，把成績維持好，對于學生青春期追求的一些東西，家長也不必太過苛責。

　　中學生統一服裝和發型對學業有幫助 就像家長不能理解中學生的喜好，學生也不能理解為啥學校總熱衷于統一學生們的着裝和發現，每個人個性發展不好嗎？

　　事實上統一校服和發型，對學生階段的學業提升是有一定的幫助的。

　　首先服裝統一能夠避免學生相互攀比，學生的家境不同，放任學生穿私服會讓羨慕和嫉妒等負面情緒滋生，情緒會引導學習的專注力，對成績有影響。

　　其次統一着裝和發型也是幫助學生節省時間，不管學生是住校還是走讀，每天都需要花時間整理自己，穿校服節省了搭配服裝的時間，而學校的發型标準也都是按照最簡單便捷的樣式來，學生不用每天處理造型，可以把更多的時間放在睡眠上，保證聽課效率。

　　青春期的學生開始對異性産生好感，更願意打扮自己，讓學生們保持一樣的着裝和造型也有避免學生太突出，陷入早戀的原因，中學生思想還不成熟，很難處理好感情上的問題，情緒波動心思不用在學習上都是小事，就怕因為這類問題導緻學生做出極端行為。

　　簡而言之，中學生階段最主要的認為是汲取知識，提高成績争取考一所心儀的學校，愛美可以留在大學生校園裡，聰明的中學生不應該把主線任務丢了，不然到了可以自由穿衣打扮的年紀隻剩後悔了。

　　今日話題：你覺得家長應該限制學生打扮嗎？

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