幼兒園的每一天都是全新的挑戰，我們必須事無巨細把每個環節都安排得井井有條，這樣不僅能讓工作變得輕松，更能讓幼兒園從孩子入園的第一天起，就赢得家長們的信任與認可，反之則會受到來自家長的質疑。所以，對于每一位老師、園長而言，都顯得尤為重要。

　　幼兒園一日流程 7:20-7:40晨間準備

　　1.檢查自身儀容儀表，穿着園服或休閑類的衣服。

　　2.查看活動區材料是否齊全。

　　3.查看集體活動材料是否齊全。

　　4.配合保育老師做好班級生活物品的準備；例如：水杯、毛巾擺放到幼兒指定地點。

　　7:30-8:00入園晨檢

　　1.面帶微笑站在班級門口準備迎接小朋友的到來。

　　2.對小朋友進行“一摸二看三問四查”。

　　一摸：摸額頭是否有發熱。

　　二看：看氣色和精神狀态。

　　三問：問在家情況。

　　四查：檢查是否攜帶不安全物品入園。

　　3.提示小朋友進班後，做好各項常規活動；例如：将毛巾、水杯放在自己的專屬位置上。

　　4.和家長進行簡短的語言交談，詢問是否有需注意的事項。

　　7:40-7:50餐前準備

　　1.待餐車進班後，組織小朋友如廁、洗手。

　　2.接待陸續來園的小朋友和家長。

　　3.協助值日生檢查小朋友飯前洗手情況。（中大班）

　　4.介紹飯菜，使小朋友簡單的了解食物中的營養，培養小朋友良好的飲食習慣。

　　7:40-8:30早餐

　　1.穿戴開飯圍裙、帽子，協助保育老師開飯。

　　2.協助值日生分發餐具和餐點。（中大班）

　　3.嚴格遵守小朋友進餐要求，做好進餐護理，給個别進餐困難的小朋友喂飯。

　　4.培養小朋友良好的進餐習慣。例如：一口飯、一口菜。不咬勺和筷。

　　5.組織、幫助、指導小朋友餐後正确放置餐具，擦嘴、漱口。

　　8:30-9:00區域遊戲加點評

　　1.根據設定的教育目标适時參與、指導小朋友進行區域遊戲活動并注意随機教育。

　　2.激發小朋友參加區域遊戲活動的興趣，幫助小朋友養成主動參與，善于觀察，勤于動腦、動手的好習慣。

　　3.提示小朋友要與同伴友好相處，愛護玩具及材料。

　　4.圍繞設定的教育目标，對小朋友區域活動的情況給予簡單評價。

　　5.提示小朋友在活動時自主如廁、飲水，不大聲喧嘩影響其他小朋友活動。

　　9:00-9:10如廁、飲水

　　1.分組提示小朋友進行如廁、洗手、飲水，為集體教育活動做準備。

　　2.組織大部分小朋友進行環節小遊戲，等待未完成飲水的小朋友。

　　3.提示小朋友飲水量需要達到半杯以上。

　　9:00-9:15小班集體活動(中班：9:00-9:25，大班：9:00-9:35）

　　1.活動過程能圍繞制定的活動目标進行，形式靈活多樣。

　　2.教态親切自然，語言生動吸引小朋友。

　　3.能根據小朋友的不同反應與需要，給予适宜的指導。

　　4.注重小朋友在教育活動中良好行為習慣的培養，使其在原有的水平上得到提高。

　　9:30-10:00加餐

　　1.組織小朋友如廁盥洗，領取餐點。

　　2.協助值日生分發餐點。（中大班）

　　3.指導小朋友餐後擦嘴、漱口。

　　10:00-10:10戶外活動前準備

　　1.提示小朋友主動如廁、整理衣服，不露小肚皮。

　　2.根據天氣和小朋友體質情況，指導、幫助小朋友增減衣服，排隊清點人數。

　　10:10-11:10戶外活動

　　1.根據季節特點及小朋友的年齡特點，制定戶外教育目标，組織體育遊戲活動。

　　2.老師組織做操及遊戲時精神飽滿、語言精練、口令規範、聲音響亮、動作準确。

　　3.小朋友自由遊戲前，提出安全要求。遊戲時教師不紮堆聊天，小朋友的一切活動均應在教師的視野内，随時清點小朋友人數。

　　4.要随時掌握小朋友活動量，安排好動靜交替。

　　5.戶外活動中間組織小朋友回班喝水。

　　11:10-11:50午餐

　　1.組織小朋友進行安靜遊戲，等待午飯的到來。

　　2.飯車進班後，組織小朋友洗手進餐。

　　3.協助值日生分發餐具。（中大班）

　　4.協助值日生檢查小朋友飯前洗手情況。（中大班）

　　5.穿戴開飯圍裙、帽子，協助保育老師開飯。

　　6.協助值日生分飯菜。（中大班）

　　7.介紹飯菜，使小朋友簡單了解食物中的營養，培養小朋友良好的飲食習慣。

　　8.培養小朋友良好進餐習慣，坐姿端正，正确拿勺，不挑食，細嚼慢咽，保持桌面清潔的好習慣。

　　9.提醒吃完飯的小朋友離開飯桌時擦桌子，送餐具，指導小朋友正确的擦嘴、漱口，提醒小朋友如廁。

　　11:50-12:00散步、睡前準備

　　1.組織小朋友散步，或進行其他安靜活動。

　　2.提醒小朋友做好睡前各項準備。例如：睡前如廁，女孩将小辮繩摘下放到指定地點。

　　3.睡前檢查小朋友床鋪，排除不安全隐患。

　　4.關好窗戶及拉好窗簾。

　　12:00-14:15午睡

　　1.指導幫助小朋友按順序脫放衣服并将衣服疊好放在椅子上。

　　2.随時檢查小朋友蓋被和睡姿情況，及時糾正小朋友不良睡姿。

　　3.填寫班級交接本及各項園所要求的制定表格或内容。

　　4.午睡過程中，請輕聲提醒常尿床的小朋友起床如廁，發現小朋友尿床要及時換洗。

　　5.看睡時動作輕，說話輕，不能以任何借口離崗、會客、吃零食、睡覺等。

　　13:45-14:10教師準備午點

　　1.水果類先用清水浸泡15分鐘後，進行削皮去核、切塊。

　　2.水果準備好後，将刀具收好，避免誤傷小朋友。

　　14:15-14:30起床

　　1.叫醒小朋友。

　　2.對小朋友進行午檢。例如：測量小朋友體溫，檢查手、足、口腔有無紅疹，如有及時與醫務室聯系。

　　3.幫助小朋友穿衣、盥洗。

　　4.幫助女孩梳頭。

　　14:30-14:50加餐

　　1.組織小朋友吃午點，向小朋友介紹水果的名稱及營養。

　　2.提醒鼓勵小朋友午點後多喝水。

　　3.提醒吃加餐的小朋友離開飯桌時擦桌子，送餐具。

　　15:00-15:20小班集體活動（中班：14:55-3:20，大班：14:45-15:20）

　　1.活動過程能圍繞制定的活動目标進行，形式靈活多樣。

　　2.教态親切自然，語言生動吸引小朋友。

　　3.能根據小朋友的不同反應與需要，給予适宜的指導。

　　4.注重小朋友在教育活動中良好行為習慣的培養，使其在原有的水平上得到提高。

　　15:20-16:20戶外活動

　　1.活動過程能圍繞制定的活動目标進行，形式靈活多樣。

　　2.教态親切自然，語言生動吸引小朋友。

　　3.能根據小朋友的不同反應與需要，給予适宜的指導。

　　4.注重小朋友在教育活動中良好行為習慣的培養，使其在原有的水平上得到提高。

　　16:20-17:00晚餐

　　1.組織小朋友進行安靜遊戲，等待晚飯的到來。

　　2.飯車進班後，組織小朋友洗手進餐。

　　3.協助值日生分發餐具。（中大班）

　　4.協助值日生檢查小朋友飯前洗手情況。（中大班）

　　5.穿戴開飯圍裙、帽子，協助保育老師開飯。

　　6.協助值日生分飯菜。（中大班）

　　7.介紹飯菜，使小朋友簡單了解食物中的營養，培養小朋友良好的飲食習慣。

　　8.培養小朋友良好進餐習慣，坐姿端正，正确拿勺，不挑食，細嚼慢咽，保持桌面清潔的好習慣。

　　9.提醒吃完飯的小朋友離開飯桌時擦桌子，送餐具，指導小朋友正确的擦嘴、漱口，提醒小朋友如廁。

　　17:00-17:10離園前準備

　　1.組織小朋友安靜遊戲，認真進行晚檢。

　　2.檢查小朋友衣褲，指導并幫助小朋友學習整理服裝。

　　3.提示小朋友檢查、收拾好自己的生活和學習用品。

　　17:10-17:30離園

　　1.組織小朋友安全離園，将孩子交到家長手上。遇有陌生人來接，必須進行電話或其他相關可信方式确認。

　　2.熱情主動地向家長反饋小朋友在園情況，照顧未離園小朋友。

　　3.提醒小朋友有禮貌地向教師和小朋友告别。

　　4.小朋友全部離園後，填寫離園交接班本，并填寫主要發生事項。

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