活動設計背景
在幼兒園舉辦的親子運動會上，我班的遊戲項目：鑽呼啦圈比賽和沙包投呼啦圈比賽激發了幼兒和家長玩的興趣，積極地參加，家長和孩子玩的很高興。呼啦圈的玩法有很多，不但能發展幼兒的想象力和創造力，還能鍛煉幼兒動作的協調性和靈活性，為此我設計了本次活動。
活動目标
1、探索呼啦圈的不同玩法，體驗玩圈的樂趣。
2、學會一物多玩，發展想象力和創造力。
3、培養幼兒合作的意識，體驗合作的快樂。
4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
5、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
教學重點、難點
學會一物多玩，發展想象力和創造力。
活動準備
1、教師和幼兒每人一個呼啦圈。
2、做操音樂《快樂的一天開始了》和音樂《小司機》。
活動過程
一、開始環節
熱身運動：聽音樂，幼兒手拿呼啦圈，跟着教師做呼啦圈操。
二、基本環節
1、鼓勵幼兒開動腦筋，自由探索各種不同的玩法，體驗創造性玩呼啦圈的樂趣。 談話：你們玩過呼啦圈嗎?好玩嗎?你平時是怎麼玩的?(請幼兒單獨演示自己的玩法。)
2、請個别幼兒表演玩呼啦圈。
談話 ：剛才這幾個小朋友都表演了自己的玩法，誰還有和他們幾個不一樣的玩法呢?請幼兒邊說自己的玩法邊演示給大家看。
3、教師與幼兒一起自由練習呼啦圈的玩法。教師要提醒幼兒互相之間不要碰撞，!.屈老師.教案網!各自找一塊空地，一定要注意安全。
4、鼓勵幼兒創造發明與同伴一起玩的花樣。
5、小組展示玩法。
三、結束環節
伴随着音樂，在老師的帶領下幼兒學着開汽車的樣子，輕松愉快地離開活動場地，結束活動。
四、延伸環節
指導幼兒練習在腰上轉呼啦圈，熟練後，在班裡舉行一次轉呼啦圈比賽(分成小組比賽，三人一組，誰轉的時間長，呼啦圈不掉到地上的幼兒獲勝。)
教學反思
1、在小組合作的過程中，幼兒能夠主動地和小組成員交流，不僅鍛煉了語言表達能力，更重要的是小組合作成功了，每個小組都創造出了自己的玩法，很有成就感，充滿了自信。
2、一物多玩是鍛煉幼兒創新思維，發散思維的良好途徑。
3、幼兒創造的玩法很多，玩的也很高興，真正體現了幼兒的主體作用。
,
更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
