流行文化是社會上大多數成員參與一種文化交流，它對社會産生了一定的影響，大多數情況下滿足了人們的需求。今天，就讓我們以青少年為主要對象，看看流行文化對他們産生了什麼樣的影響，是否是積極影響。

　　1、在流行文化中青少年自我個性得以張揚

　　青少年群體，從其身心發展階段特征看，正處在自我意識快速發展時期。他們的自我認知和評價、自我情感和意志、自我個性等心理結構都已形成，需要合适的機會和土壤來表達自我。而流行文化以多樣的、個性化的文化方式正好滿足了青少年渴望展現自我的心理需要。

　　流行文化提供了豐富多彩的滿足青少年個性化需要的産品與偶像，并且，制造商總是在不時和适時地引導和創造着青少年的個性化要求，并且，随着網絡的發展，青少年文化的個性化色彩将會越來越濃厚。

　　2、流行文化為青少年心理壓力的消解和排洩提供了途徑

　　在現實生活中，青少年長期處在家庭、學校和社會禁锢之下，從某種意義上說青少年的發展更多的不是自我選擇，而是對社會各方面的适應。在這樣的情況下，青少年屈從下的壓力和對于“壓迫者”不滿的情緒卻在不斷累積，而傳統的文化觀和渠道已經難以滿足這種焦慮的宣洩性需要，這時，青少年迫切需要一種“減壓文化”來消解和排洩一下長期隐忍的心理的重擔。

　　流行文化則與青少年這種宣洩的需要高度的吻合，這樣一些由文化提供的流行文化形式給予青少年以直接的、自由的表達他們的不滿，宣洩他們的心理壓力的途徑，滿足了在正式場合中無法實現的願望。

　　流行文化有效的滿足了青少年角色認同的需求。現代社會生存的壓力和角色的歸屬感往往使得青少年倍感焦慮：一方面希望保持自己獨特的個性，另一方面又希望得到他人的認同。追求在同一行中或意氣相投的群體裡相投相契便成了一種必然。而流行文化便為青少年們提供了角色認同的契機：如共同的衣着追求、共同的語言體系、共同的生活方式的Q版文化，使得Q人們在彼此之間獲得了角色上的認同。

　　3、流行文化迎合了青少年的交往需要

　　前蘇聯心理學家B.B谷夫等人對青少年時期社會性需要的發展進行了研究，發現青少年期的主導需要除物質需要和安全需要外，最主要的是交往的需要，尊重的需要和創造的需要。

　　他們在交往中獲得了尊重的滿足。但是青少年的社會交往是相對同伴來說，對成人是封閉的，這種相對封閉關系主要是由于青少年“成人感”的産生，獨立性的發展，得不到成人很好接受以及代溝的存在，行為方式、生活态度及價值觀念等方面的差異所引起的。而在流行文化的存在形式中，青少年找到了滿足其交往需求的途徑。

　　4、流行文化迎合了青少年創造性的需要及成功感的追求

　　創造的需要也是青少年身心發展的重要需要之一，也是青少年必備的基本素質。随着知識技術水平的提高，青少年的創造欲望也得到了發展，希望利用一切機會去展示自己的聰明才智。流行文化的參與性、互動性迎合了青少年創造性的需要。青少年借助流行文化平台和資源，發揮自己的主觀能動性，進行文化的再創造和原創造。

　　由于互聯網突破了時空的限制，使人們的想象力和創造力得到了更充分的發揮，青少年不僅創造性地設計各種事物，而且可以創造性地設計自我。通過主頁和遊戲去展現自己的技術智慧水平，這一過程一旦得到網友的認可和支持，他們的成功感和自信心就會得到極大的滿足。

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