文部科學省公布用于設定教育課程标準的新版中小學《學習指導要領》,首次明确寫入要在中小學社會課上向學生說明釣魚島是日本“固有領土”,且中日之間“不存在領土問題”。事實上,文部科學省于2014年修訂初高中《學習指導要領解說書》時已采用上述立場,并以之推動日本教科書作出相應修改。文部科學省2015年公布第二年春天開始使用的中學教科書審定結果顯示,社會類學科的全部教科書都提及“尖閣諸島”,其中大多數稱之為“固有領土”。
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