大學生沒有形成完整的,穩定的消費觀念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而産生的随機消費,沖動消費;大學生消費示範效應影響的結果;有些大學生為追求前衛新潮,互相攀比;他們購買有些物品,隻是為了保持與周圍同學的所謂一緻性,并非實際需要;有些同學甘願節衣縮食,犧牲必要開支,不惜向同學借錢甚至盜竊以滿足自己的虛榮心,對金錢的分配能力較低。
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