學生應擁有的良好生活習慣:
1、樹立自信、确定目标,目标是人們期望達到的行為結果,在學校生活中培養學生自信是養成良好生活習慣的首要條件,學生的自信是在一次次成功與鼓勵中逐步形成的, 所以一切要從身邊事做起、小事做起;
2、重視細節,加強熏陶,在良好的生活行為習慣的過程中,結合審美和藝術教育,通過藝術的熏陶,以美感人,達到良好生活習慣的目的,在困難面前保持良好的心态,更好地形成良好的生活行為習慣;
3、加強管理,強化訓練,良好行為習慣開始形成的時期,要善于自覺的加強
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