制定方法:
1、班級規約的一體性與合法性:一體性是必須與學校的規章制度相一緻,揉合學校各處室的規定于一爐,目标一緻,或學校各項規章制度再度具體化、細密化,合法性是班級規約的内容應該符合法律法規,不能有侵犯權利和有違青少年身心發展的規律的規定;
2、班級規約制定過程的科學化與民主化:參照學校的規章制度,班主任拟定出初稿文本,交由班委會成員初步讨論,再讓全班學生了解,熟悉,充分讨論,允許提出異議,逐步增删補充,自上而下,自下而上,在大體一緻的基礎上,再定稿頒布實施,這樣既尊重了學生,又充分的發揮了學生的群體智慧,參政議事的意識;
3、班級規約的細密性與可操作性,班規可操作性的前提是對學校規章制度的進一步細化;
實施方案:
配套制度和班級基礎工作要做到位, 了解和熟悉教育法規,通盤熟悉學校裡面的規章制度,摸清班級學生情況,了解他們以前的一貫表現,熟悉學校内部和周邊情況,熟悉班主任工作的内容和要求,建立一支素質高、敢管理、活力十足的班委幹部隊伍等。
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