這是物理電學的第一節課，一節最充滿趣味，最特殊的初中電學課！也是進入初三以後必須學習的電學第一節課，這節課在中考物理試卷中幾乎從來不考，但是，如果少了這節課，整個電學的基礎就轟然倒塌，沒有這一節課，電學将無從談起。

　　就是這樣一節課中考幾乎從來不考，但是卻很重要的一節電學基礎課，很多同學從此處才開始領略到了電學的趣味性，也讓初三的同學們在剛開始接觸電學的時候，就喜歡上了電學課，可是他們并不知道的是，整個電學就這一節是最趣味性的，之後的電學課越來越抽象，也越來越難學，從電路、電流、電壓、電阻，到電功、電功率、電熱等，一節比一節難上！電學課題的綜合性也越來越強，越來越難做，導緻很多學生越學越困惑，越學越吃力，知道最後學得一塌糊塗，成績一落千丈，從名列前茅漸漸變為平庸。

　　初中物理成績的巨變往往就是從電學開始發生的，兩極分化的現象也往往從此開始。

　　這是為什麼？

　　電學為什麼越學越難？比力學還難？

　　是的，在中考物理題中，比較難的題是初中物理力學中的壓強，浮力以及輪滑組之類的綜合性實驗題、壓軸計算題等等；然而重中之重最難得還是電學實驗題以及最後的電學壓軸綜合性計算題！

　　但是，難度往往是相對而言的，再難也有位數很多的同學學的非常好，再簡單也會有為數不少的同學學的非常差。

　　所以，努力和方法非常重要。凡是學習好的同學都是既努力又掌握良好的學習方法的同學！

　　電學第一節的内容看似與後面的電學内容是脫節、剝離的，但實際上，第一節課是整個電學的微觀基礎。初中物理并不像高中物理那樣研究特别多的内容，也不深入，所以，初中物理電學第一節與後面的電學内容的關聯看起來似乎不是很大。

　　可這并不妨礙我們學好電學第一節課。

　　這一節課，在中考物理的大綱中目标要求如下：

　　1、認識摩擦起電的現象，了解電荷量及其單位；

　　2、了解電荷的種類及電荷間的相互作用；

　　3、了解驗電器的原理及其作用，了解電荷量及其單位；

　　4、了解原子結構，認識元電荷、自由電子和電荷的移動；

　　5、舉例說明靜電的應用及如何防止靜電的危害。

　　同時要達到通過實驗活動感受摩擦起電，知道帶電體的性質。在認識自然界隻有兩種電荷的過程中，感受人們所用的推理方法。

　　根據此目标要求，可以一眼看出來，“摩擦起電、電荷種類及其相互作用、驗電器、電荷量、元電荷、靜電應用及其防止”這些内容在此後的電學知識中再也沒有出現過，而此後的所有基本概念和物理量卻都從頭貫穿到尾，比如“電流、電阻”等。

　　第一節裡面還出現了各種有關摩擦起電的趣味知識，比如塑料尺吸引碎紙片、捋一捋捆紮繩會散開、絲綢摩擦過的玻璃棒以及毛皮摩擦過的橡膠棒會吸引輕小物體等，還會有物理老師親自演示或者看視頻中的各種摩擦起電現象，非常有意思，也非常激發人的好奇心，讓所有剛剛接觸電學的初中生朋友們一下子就被吸引住，電學原來這麼有趣啊。

　　可是，随着電學内容的學習深入，那些沒能掌握住學習電學的方法、又不努力、隻會看熱鬧、不愛動手動腦的同學就會發現自己“上當”了，即便後來會做不少電學實驗，但是在之後的電學内容裡并不都像第一節課那樣充滿了趣味性，反而有很多難以想象的抽象知識。

　　這就是初三同學要面對和接受的事實。

　　寒窗苦讀的過程中，簡單和容易往往都是短暫的，困難和障礙才是常态！隻有那些能夠努力克服重重困難和障礙的同學才能成為最後的精英！

　　所有的有内涵有深度的學習都不簡單！電學也是這樣，即将進入初三的同學們，請做好迎接挑戰的準備吧，即便在學習電學時遇到困難，也不要氣餒，總會有各種方法去解決的，這些方法物理老師會教給你，讓你順利的學完、學好電學知識。

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