小學生的思維模式和大人有很大差距，看待同一事物的角度也不同，甚至在某些事情上，小學生看得比大人還要通透，不禁讓人思考，為什麼小學生腦子裡，都是一些天馬行空的想法？

　　尤其是在學習上，小學生們總是有很多屬于自己的道理，一些讓人啼笑皆非的話，成為了老師和家長生活中的調味劑。在作文上，就是小學生表達自己想法的主要途徑，通過記錄生活中的人和物，表達出小學生的感想。

　　随着網絡技術深入到生活中，小學生對課外知識了解甚廣，在寫作文時可能就會提到老師和家長忽略的問題，作文也成了老師了解學生的一種方式，接下來讓我們一起來欣賞一下，有趣的小學生吧！

　　小學生作文《我的好朋友》，老師無奈判30分，直言學生人脈圈真廣 語文是小學科目中的三大主科之一，雖然是我國小學生的母語，但中文學習難度較高，尤其是認字、造句等，難住了一衆小學生，每每一到家長輔導作業的時間，可能就會出現母（雞）慈（飛）子（狗）孝（跳）的場面，讓家長十分無奈，甚至有些心肌梗塞。

　　學生寫作文的時候就是如此，要不是現實生活限制了學生的想象，估計學生們還會有更突出的表現，就像這篇作文《我的好朋友》，老師主要是是想讓學生鍛煉寫作文的能力，加上了解學生眼中的好朋友。

　　不料這位同學不按常理出牌，不僅寫出了現實中好朋友的名字，還将“明星”的名字寫了不少，比如易烊千玺、王俊凱、趙麗穎等等，沒想到這位學生有這麼廣的人脈圈，更讓老師吃驚的是，原來這位同學還是和劉耀文一起“長大”。

　　有的滿級小學生在寫作文時，還能得到滿分，可能老師不是被學生的才華折服，而是作文内容過于好笑了，甚至還有點心疼學生的處境。

　　這下可不能把“鍋”甩給10後小學生了，畢竟小學生的爸爸也有些耿直的基因，估計爸爸看後還有些無措，難道不是學生犯了過錯嗎？

　　《我的父親》這篇作文題目，對小學生而言有些沉重，畢竟在小學生眼中的爸爸不是在工作，就是被媽媽支配着，但這位小學生在寫作文時，因為漏寫了一個字，讓整篇文章都變了味道，怪不得老師的評語有些生氣，還讓家長好好教育學生。

　　馬虎大意是學生的通病，學習的時候也經常顧頭不顧尾，但在寫作文時希望這位同學，能多走點心，如果再出現這樣的烏龍，你爸爸可能就要動用武力了。

　　看了小學生們寫的作文，不難看出，現在的學生很有想象力，但在詞彙上有些缺乏，很多内容都是硬湊上去，尤其是《我的好朋友》這篇作文，幾乎一半都是書寫的人名。

　　小學生寫作文需要注意哪些問題？ 家庭作業不僅是小學生的難題，也難住了很多家長，畢竟雙減政策過後，補課班被嚴格管控，放學之後家長要發揮出應有的作用，保證學生的正常學習，但很多家長對小學生作文的要求并不了解，隻能憑借十幾年前的知識，到現在多半已經過時。

　　其實想讓小學生寫出好的作文并不難，首先要有豐富的生活經曆，讓學生在作文中“有的寫”，才能豐滿作文内容，一般從三年級開始，老師才會要求學生獨立完成作文，家長可以在平時生活注重對培養，善于觀察生活，慢慢積累作文素材。

　　其次也要重視學生邏輯思維能力，善于思考才能從不一樣的角度看問題，讓學生找到所謂的“創作靈感”，才能找到寫作的樂趣，提升寫作能力。

　　平時家長也要多鼓勵學生，“棍棒底下出孝子”至今已經有很多不适用的地方，想要學生在打壓下成長很難，鼓勵式教育更适合現在的小學生，也就是網上常說的“反向育兒”，讓學生先從小事中找到自己的價值，才能以小見大。

　　寫在最後： 小學生作文《我的好朋友》，老師無奈判30分，直言學生人脈圈真廣，家長看了以後不應該一笑了之，而是要發現學生在寫作上的問題，并找到解決方案，引導學生朝着更好的方向發展。

　　寒假已經來臨，希望家長能夠重視學生的寒假生活，适當安排學習任務，利用寒假時間彎道超車，當然也要勞逸結合，平時可以培養學生做做家務，了解生活中的小常識。

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