今日問題：為什麼孩子整天和玩具對話呢？

　　孩子的成長要經曆各種不同的階段，如果仔細觀察，家長們一定會發現這樣有趣的現象，孩子們總會自言自語，同時可以和一切玩具進行對話。

　　這往往讓家長感覺到恐慌，以為孩子是中邪了一樣，但如果家長了解泛靈期這個定義，就不會這麼擔心了，其實這隻是孩子的必經階段。

　　孩子進入泛靈期的時候，家長不要害怕

　　麗麗家的孩子一轉眼都已經三歲了，孩子之前其實一直都很正常，可是現在麗麗卻有點惆怅，因為她竟然發現孩子總是和自己的娃娃對話。對話也就不算了，他還會給娃娃喂飯喂水，自己睡覺的時候也不忘給娃娃蓋被和講晚安故事，這樣的情況突如其來，同時也持續了好久。

　　讓麗麗一度以為孩子是中邪了，于是帶着孩子開始四處求醫，但之後她終于長舒一口氣，因為她了解到這隻是孩子泛靈期的表現。在泛靈期的孩子都會有這樣的表現，他們普遍會把周圍的一切都賦予生命，進行和他人一樣的交流，而有此現象的孩子大多是是在3-5歲。

　　很多家長會問為什麼孩子整天和玩具嘟嘟囔囔，這是泛靈期的表現。因為孩子缺少對于社會的認知和生活經驗，家長别擔心，所以但是随着孩子逐漸長大，他們就不會這樣了。

　　在本案例中:孩子進入泛靈期是很正常的表現 每個孩子都會經曆這樣的階段，家長們應該有這樣的預期，并且在此期間正确的對待孩子，懂得利用這個期間來對孩子進行正确的引導，要抓住這個最佳時機。

　　其實換個角度想，孩子和玩具即使嘟嘟囔囔，也是證明着孩子擁有天真善良的本質，隻要我們對孩子進行一定程度的教育，孩子就會逐漸從中解脫出來。

　　當然，家長也不用擔心，這段泛靈期并不會持續過長的時間，我們需要給孩子時間，這也是他們成長的一部分。

　　給家長的建議：

　　泛靈期必不可少，但是我們要把它認做是好事，即尋找機會對孩子進行開導，其實還是不錯的機會。

　　例如說當孩子走在路上一不小心被石階絆倒的時候，我們不是要縱踴孩子去對石階發脾氣，而是要和孩子說石階也是有生命的，它們也不是故意絆倒你的哦！

　　寶媽知識小Time:以下幾個行為是孩子進入泛靈期 的表現 1.喜歡自己動手

　　衡量孩子是否已經進入了泛靈期，我們可以從孩子是否喜歡自己動手這個角度來看，因為這個階段的孩子普遍來看對于周圍的一切都是充滿好奇的。

　　而且孩子也願意通過自己的努力去嘗試一切，所以我們看到孩子什麼都躍躍欲試的時候，就可以初步進行判斷了。

　　2.喜歡自言自語

　　而後是喜歡自言自語，因為此時期孩子會自然的認為周圍的一切都是充滿生命的，因此他們可以在和任何物體對話，當然，孩子是很認真的，隻不過在我們看來比較怪異。

　　3.喜歡表現自己

　　最後就是喜歡表現自己，因為孩子身上有一種奇特的感知，所以他們想通過自己的行動來進行肯定，如果孩子的主動性變得特别強，我們在内心也就可以進一步判定了。

　　溫馨寄語：

　　家長應該對泛靈期的孩子進行更多的關注，而不是對其抱有偏見，隻要引導好，孩子就可以更加優秀的。

　　每日一問：當自家的寶貝遇到泛靈期的時候，作為家長的你又是怎麼處理的呢？

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