未婚的楊小姐去醫院看婦科門診，未曾料到給她做檢查的竟是一位男醫生;陳先生因自己所患病情特殊，被教授當作“活教材”，被衆多實習生觀摩學習……“隐私權沒有得到尊重!”成為現在醫患之間的一道坎。面對病人的指責，不少醫院也表示無可奈何。
究竟該怎麼保護病人的隐私權呢業内人士認為:隐私權的保護，除了需要醫患之間，患者之間的相互尊重外，還需要現有醫療制度的改革和醫療資源的合理調配。
看醫生被衆多病人圍觀
最近，張小姐到位于黃埔大道的一家醫院看病，在排隊等候的過程中，張小姐看到，在病人向醫生陳述自己的病情時，一大群候診的病人也圍在旁邊做傾聽者。
“還沒有排到的病人請到外面等等吧!不要圍在這裡!”無奈之下，看病的老教授對圍觀的病人提出抗議，圍觀的人群終于陸續散去。然而，沒過多久，又有幾個病人不自覺地往裡湊了。
張小姐告訴記者，當輪到她看醫生時，屋裡已經又圍了好幾個人,當着衆人的面，她尴尬地将自己的病情陳述了一遍。張小姐說，“我當時說的是敏感部位，所以非常難堪，連眼都不敢擡一下!”。
醫院：正積極改善候診場所
廣醫二院有關負責人告訴記者,由于醫院經營面積有限，而病人數量每天都非常多，目前很多醫院在短時間内還不能做到一個醫生一個單獨辦公室的硬件要求，在場地上也很難保證有足夠的候診場所來滿足需求。但不少醫院已開始進行這方面的改革，比如開辟“密診室”或劃出“一米線”來解決上述問題。
另外,這個問題的解決還需要病人之間的相互尊重。因為很多人圍觀不僅可能影響醫生的情緒，還會由于人多空氣不流通造成交叉感染。
成為實習醫生的“活教材”
年輕的陳先生因為病毒感染，導緻臉部肌肉”不聽話”，笑起來嘴巴都是歪的。愛美的他不好意思見人，連單位同事的探病的要求都拒絕了。誰知道，在醫院住院期間裡，陳先生被當作一個很好的病例，引來很多實習醫生前來進行研究。“不僅同一個問題我要回答好幾次,而且他們還在我的臉上摸來摸去,讓我極其難受。”
“難道病人的感受和隐私權就不重要了嗎”陳先生不解地問記者。
醫院：實習生教育陷“兩難”
廣州某醫院的負責人向記者坦言，醫院實習生的教育正在走向兩難困境。一是能夠配合醫生教學的病人越來越少，而另一方面，所遭受的侵犯隐私的投訴甚至訴訟越來越多。但如果不給這些實習生充分的臨床學習機會，怎麼能培養出醫術精湛的醫生呢要解決這一問題有待相關法規的出台。
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