健康導讀：早戀是青春期或青春期之前的少男少女所産生的過早戀愛的現象，這個時期，由于年齡局限、涉世不深，缺乏必要的思考能力，而更多的是跟着感覺走。

　　高一女生與同班同學談戀愛，父母不同意，她又與一個社會青年談起戀愛，結果差點造成動刀子事件，幸虧警察及時介入化解。

　　高一女生的“兩個男朋友”

　　小陳是溫嶺某中學16歲的高一女生，一年多前，她與同班同學小王産生了感情，父母知道後，認為女兒在學習階段不能有戀愛行為。

　　此後不久，小陳認識了一個18歲的社會青年小蔣。小蔣是澤國人，小學沒有畢業便綴學，現在幫親友在外省看店做生意。兩人認識後通過網上聊天往來。同時，小陳與同學小王來往仍比較密切。

　　今年春節前，小蔣從外省回家過年，小陳與小蔣見面的機會多了起來，交往的次數也多了，畢竟小蔣是社會青年，有點經濟能力，為了方便聯系，小蔣還把自己的手機給了小陳方便聯系。

　　轉眼過了元宵節，小蔣要随親戚去外省看店做生意，小陳也開學了。3月5日上午，小蔣電話裡通知小陳，自己轉天就要去外省了，想和小陳見見面告個别，小陳答應了。

　　“兩男朋友”相遇，醋意大發

　　3月5日下午3點許，小陳放學了。3點半，小蔣與小陳在澤國購物中心先喝咖啡，而後準備去超市買點東西。而小陳的同學小王見小陳放學後走得匆忙，便一路跟蹤，見她與小蔣在一起喝咖啡逛超市醋意大發，馬上回去叫了幾個同學準備去收拾小蔣。4點許，小王叫了幾個同學截住了小蔣和小陳，雙方言語不和吵了起來，小蔣見對方人多勢衆想先下手為強，操起超市裡的刀子就想動手，好在這個時候警察已經到達現場。因為他們吵架時早就有好心人見苗頭不對報警了。

　　民警将他們帶到派出所，了解了情況後，嚴厲地批評了他們，同時通知了學校老師和各自家長。當天晚上，學校老師和家長在派出所會聚，他們對自己孩子的行為表示歉意，表示願意配合學校加強教育。

　　民警：正确對待早戀

　　早戀是青春期或青春期之前的少男少女所産生的過早戀愛的現象，這個時期，由于年齡局限、涉世不深，缺乏必要的思考能力，而更多的是跟着感覺走。感覺到異性的突出表現及特長，如學習好、長相好、有特長等，往往都會使他(她)們産生傾慕之情。這時如果把握不住自己，便會走進情感誤區，産生早戀。早戀分散精力影響學業，感情沖動容易種下苦果，渙散意志影響風氣，戀情極不穩定。有人作過追蹤調查發現，早戀者婚姻的成功率極低。

　　民警建議正處在青春萌動期的少年們，當有人向你表示愛意或求愛時，當你對異性萌生愛意時，可采取轉移法：把精力轉移到學習上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情;冷處理法：逐步疏遠彼此的關系，以冷卻灼熱的戀情;擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向對方開啟，而保持着純潔的、珍貴的友誼。

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