媽媽總說我是小小男子漢，不能哭、不能玩洋娃娃??可是媽媽，你知道嗎?就是這些限制，讓我不能自由地探索自己的身體和性别，建立起正确的性别意識。

　　12個月的軒軒 很疑惑

　　我1歲了，不但能爬得飛快，走路也很穩當了，可以自由行動、自主玩耍，可是還有一些事情我搞不太清楚，有時還會覺得很委屈!

　　摔倒不能哭

　　我本來就好奇心強，調皮好動，現在會走路了，每天都像有使不完的勁兒似的東跑西跑、橫沖直撞，媽媽在後面直喊慢點慢點，媽媽一喊我跑得就更快了，我就是讓媽媽抓不着。哎喲，沒想到腳下一個小石子讓我摔了個大馬趴，嗚嗚，好疼啊!

　　可是媽媽沒有像以前那樣跑過來抱起我，而是讓我自己爬起來，還說我現在長大了，是個小小男子漢，要勇敢不能哭。嗚嗚，我才不當什麼男子漢，摔倒好疼啊，我就是想哭!媽媽快來抱抱我，親親我吧。

　　不讓我碰“小雞雞”

　　我愛探索周圍的一切，每天都有新鮮的東西吸引我的注意。最近這幾天我就被

　　愛心提醒：以積極的态度去引導孩子建立正确的性别觀

　　嬰兒在出生的時候就是有性别的，但是他們的行為是不受性别意識支配的，當嬰兒開始探索周圍環境時，他們對自己的身體是包括在這種探索中的。這種探索是健康的，家長不要幹擾寶寶的探索。寶寶對自己身體器官的探索以及通過和别人的交往，逐漸建立了自我意識和對性别的理解。所以， 不要覺得“害羞”，這對寶寶非常有益。

　　當軒軒開始探索自己身體的時候，媽媽要以積極的态度去引導孩子建立正确的性别觀，比如可以告訴軒軒這是“小雞雞，是寶寶用來尿尿的”。

　　我的“小雞雞”吸引住了。可每次我用手去摸我的“小雞雞”，媽媽就會輕輕拉開我的手，奶奶呢，還會做出“羞羞寶寶”的樣子;爸爸最過分了，他會輕輕地打我的小手。哼，爸爸真壞!不過他們越是這樣，我越是好奇，越忍不住去摸它呢。我隻是想知道“小雞雞”到底是什麼?是用來做什麼的呢?

　　編後：不要幹擾寶寶對自己身體的探索

　　性别意識是寶寶形成自我意識的一個重要組成部分。性别認同是寶寶從出生就開始的學習過程。寶寶通過各種方式來積極地探索并認識自己的身體器官，而且一生都在持續地學習。所以家長不要幹擾孩子對自己身體的探索，不要讓孩子以為他的探索是“羞恥”的。

　　25個月的大志分不清

　　現在媽媽常常告訴我并讓我記住“我是一個小男孩”，并希望我在親子課的自我介紹中告訴大家，而且媽媽總說：“大志是個小男孩，不能哭。”為什麼男孩就不能哭呢?真是搞不明白。

　　不玩洋娃娃

　　那天媽媽帶我去珍珍家玩，呵呵，她家玩具可真多，汽車、積木、拼圖我都玩不過來了。咦，這還有一個洋娃娃呢，大大的眼睛還會眨啊眨，還會唱歌扭屁股，真可愛啊!一個下午我都抱着這個小洋娃娃玩，逗她眨眼睛，還學着她的樣子扭啊扭，媽媽和阿姨都給逗樂了。她們還笑着問說：“大志是男孩子，怎麼像小姑娘似的也喜歡洋娃娃呢!”哼，我可不管這麼多，我就是喜歡這個洋娃娃，我大聲地說：“我要給洋娃娃當媽媽。”沒想到，大家笑得更厲害啦。媽媽還笑話我沒出息，把洋娃娃拿走啦，塞了一輛小汽車到我手裡。嗚嗚，我不要玩小汽車，我要洋娃娃。

　　現在媽媽常常告訴我并讓我記住“我是一個小男孩”，并希望我在親子課的自我介紹中告訴大家，而且媽媽總說：“大志是個小男孩，不能哭。”為什麼男孩就不能哭呢?真是搞不明白。

　　愛心提醒：不要用自己的性别觀念去幹涉孩子的選擇和行為

　　當孩子産生一定的性别意識後，媽媽可以和寶寶做一些遊戲(如過家家)并引導孩子扮演不同的角色。媽媽可以先讓寶寶自己挑角色：“你是當爸爸還是媽媽?”在寶寶的扮演過程中，盡量先觀察寶寶針對自己扮演的角色是否能把握性别特征，适當的時候可以提示寶寶他可以做的事情。

　　無論寶寶要求做什麼，媽媽不要用自己成人的性别觀念去幹涉孩子的選擇和行為，讓寶寶自己選擇。1 2 上一頁 下一頁

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