在哈爾濱市召開的全省未成年人心理健康建設現場會上,發出了有關未成年人心理健康的預警信号。情緒化的迷惘、沖動、叛逆,家庭教育、學校教育和社區教育的某些缺失,導緻他們容易被傷害或走向歧途。目前,大約有四成青少年患有不同程度的心理疾病。
繁重的課業負擔、現行的考試制度和社會複雜的環境給孩子心理帶來了巨大壓力,而這個時期的孩子又具有一定的封閉性。如果家長引導不當,非常容易發生極端事件。尤其我國目前的教育還不是“以學生為主體”,而是以“教學大綱”為主體,以分數定高低的做法讓很多學生感到學習是被迫的,沒有愉快感。專家認為,我們應該很好地發現孩子的不良情緒,讓他們及時有一些釋放。
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