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青春期:不是戀愛季節

情感 更新时间:2025-08-21 17:45:36

  去年10月,吉林省長春市18歲的高二學生李童休學創辦了“一童熱線”,專門接受青少年情感和性心理咨詢。一個涉世不深的“毛頭小子”,能成為青春期性教育的“導師”嗎?李童的舉動引起了社會各界的關注,有人熱心支持,也有人認為是胡鬧。那麼,經過近一年的運作,“一童熱線”究竟怎末樣了?9月2日記者通過電話采訪了李童。

  記者 車桢

  記:熱線發展狀況如何?

  李:還不錯,已走向成熟。目前已接聽咨詢電話1萬餘個。

  記:怎麼想起來開辦這樣一條熱線的。

  李:青春期性教育太薄弱,應該有人站出來呼籲!

  記:你的感受好像非常強烈。

  李:對。在我周圍年紀相仿的人當中,有的連什麼是性,什麼是愛情都搞不清楚。還有些男生和女生談戀愛時,抱着這樣的觀點,就是如果你真愛我、真喜歡我的話,那我們就應該産生關系,他們認為愛情是完全建立在一種性關系基礎之上的。

  記:打熱線的多數是學生吧!

  李:是,年齡都在18歲到25歲之間。

  記:咨詢什麼問題的比較多?

  李:60%至70%是關于心理的,30%至35%是關于生理的。

  記:你認為目前在開展青春期性教育方面存在什麼問題?

  李:對性知識有渴求,又沒有合适的途徑去了解,這就是青春期性教育面臨的問題。從學校到家庭,現今的性教育還處于一種自發、地下的狀态。學校通過教學深層次地對學生進行性教育的比較少見,而青少年對異性産生了好感,又很少有老師和家長從人性化的角度去引導。這樣的性教育模式是在誤導青少年,是導緻少女懷孕、兒童撥打色情聲訊台、未成年人登錄黃色網站等一系列不良社會現象的根源。

  記:你對早戀有何看法?

  李:“青春期不是戀愛的季節”,這也是我對打進咨詢熱線的朋友常說的一句話。處于這一階段的青少年不論是心智還是生理都尚不成熟,如何理智地對待愛情是非常重要的,這其中需要家長和老師的正确引導,也需要自己保持冷靜。

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