引導孩子正确認性愛偶像
認同偶像和性愛偶像的正确形成極大地影響着孩子的性别發育，而健康的性别發育又是兒童一生性健康和性快樂的基礎。如何幫助兒童确立正确的認同和性愛偶像并不斷完善之，是兒童早期性健康培育中最重要的課題。
孩子在其成長過程之中，随着對父母性别特點的不斷認識，對父母性别和其他男性女性有不斷比較，會不斷對自已确定的認同偶像和性愛偶像進行修正、補充，使之不斷趨于完美。
父母要注意自已的性别和性别角色和規範化，為孩子提供盡可能完美的父母雙性别環境和雙性别影響力。父母既要充分展現自已的性别優勢，又是在一個符合雙方角色規範的相互關系之中。要求父母要自律，也要互相支持，充分體現夫妻關系的互補作用。尤其是孩子的母親，要竭力支持、鼓勵男性化氣質不夠的丈夫，讓他盡力為孩子塑造男性形象。夫妻絕不能在孩子面前進行性别和性别角色誰劣的較量，現代幾乎普及化的“陰盛陽衰”實是人類生活中的悲劇，這樣的家庭絕非孩子所需要。如果說“妻管嚴”是婦女解放的體現，實際上不過是一種無知。男孩女孩對需要的是真實的男性(父親)和真實的女性(母親)的懼怕，使他的學習同性嚴重受挫。
父母盡可能給予孩子自然的性别影響：不可有為施加錯誤的幹預。例如，在男孩子學習父親的過程中，母親常常對于孩子的行為進行反向評價，或者強行要求孩子學習自已的行動，或者母親十分強暴，無情地欺壓她的丈夫，使孩子深感男子(父親)的屈辱和對女性(母親)的懼怕，使他的學習同性嚴重受挫。
不僅是母親，整個家庭對孩子的性别不能有反向期望，不能對孩子實施反性别撫養，不能對孩子的行為進行反向評價和要求，孩子為了符合大人的性别期望而竭力做出否認自已生理性别的事來，孩子為了得到成人的贊揚，得到愛和安全感，他(她)會在性格特點，氣質喜好、行為學習。甚至服飾選擇方面，全方位的投成人(父母)所好，不僅使他們不能确立正确的認同和性愛偶像，而且可能确立完全相反的偶像。
父母對孩子經常的打罵、虐待或放縱等不公待遇也會具有同樣的效果。
性别和性角色不規範的父母，或者是品行不端、道德敗壞，或者是有精神病或性變态者，也可能成為孩子不規範的偶像，也會培養出不規範的孩子，對這些孩子必須實行早期幹預，包括改變環境，改革教育方式，盡力幫助他們修正、完善或者重建兩種偶像，同時嚴格管束加強教育和行為指導，盡力幫助他們有良好的性别發育。
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