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性教育家長總是“重女輕男”

健康 更新时间:2025-12-26 05:03:28

  摘 要:目前,很多家長對于孩子沒有進行系統的青春期性教育。部分家長在教給孩子青春期知識的過程中存在着“重女輕男”的現象。有一些家長,特别是母親對于女兒給予了一些幫助,她們更多的是擔心女孩長大後在兩性交往中處于被動、吃虧的地位。

  “盡管學校不斷呼籲家長配合學校、配合老師在家庭中對孩子進行青春期性教育,但是家長根本不去做。就算做了也是隻管女孩不管男生!”日前,某初中8年級的一名班主任老師這樣說。确實,部分家長在教給孩子青春期知識的過程中的确存在着“重女輕男”的現象。

  盡管社會及學校加強了青春期性教育的力度,但還是有部分家長認為青春期性教育不是大問題,孩子過了這個階段自然而然地會了解。總之這些家長的觀念還停留在許久以前的階段。

  家長周先生介紹說:“原來我們小時候,什麼也不懂,家長也從來沒告訴過什麼,但我們不照樣過來了,現在看來也沒有出現什麼心理問題或是身體上的問題。”雖然像周先生這樣的家長不是很多,但他的說法代表了部分家長的想法。

  更多的家長僅對女孩子進行了必要的提醒和幫助。日前,渤海大學文理學院心理咨詢中心副教授徐偉剛對部分縣區中小學進行調查後發現,很多家長對于孩子沒有進行系統的青春期性教育,除有部分女孩會從母親那裡學習部分生理知識外,絕大多數男孩很難從父母那裡獲得青春期性知識。

  他說:“有一些家長,特别是母親對于女兒給予了一些幫助,她們更多的是擔心女孩長大後在兩性交往中處于被動、吃虧的地位,特别是少女懷孕、未婚媽媽等新聞更讓家長把更多的目光投給女孩子。

  當然也有一些家長認為,母親和女兒比較容易溝通,但男孩的問題解釋起來比較麻煩,而且家長都不好意思說,也不願意說,所以選擇了順其自然。對此,學校老師的态度比較鮮明,教師希望家長給予配合。1 2 上一頁 下一頁

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