6月23日，北京市高考成績揭曉。北京四中學生丁藝莎和人大附中學生胡夢萦分别在文理科中排名第一。這是北京連續第4年，文理科狀元同時被女生包攬。事實上，這并非特例。今年全國不少省市都出現了女狀元。另據近日揭曉的《1999-2007中國高考狀元調查報告》顯示，國内高考女狀元與男狀元的性别比例已經從1999年的33.82%上升至2007年的62.79%，成績令人刮目相看。
高考狀元"陰盛陽衰"的根源是什麼？是現行的教育考試制度更适合女性？還是男女生先天的性别差異所緻？"健康863心理網"心理學專家筱丹老師認為，高考是對考生基礎知識應用能力和心理素質的綜合性檢查。女生的憂患意識普遍高于男生，社會競争和就業形勢使女生們更有危機感，學習的目的也更加明确，這讓她們平時學習更加認真，為取得好成績打下了堅實基礎。同時，女生比男生成熟早，心理素質較好，在具備紮實知識能力的基礎上，常常能有穩定的臨場發揮，取得好成績并不讓人意外。
近幾年的高考試題内容側重于考察基礎知識和基本能力，命題難度有所降低，比的是知識的完整性和細緻性，這有利于女生發揮。女生普遍具有認真、心細的特點，在考試臨場發揮時，做題比男生更"穩"，更為細緻和耐心，避免了一些不必要的丢分，無形中增加了她們的優勢。
同時，目前我國各省市的高考中，無論是文科或理科，語、數、外三門均是主科，其中語文、外語都注重考查語言能力，這對女生也非常有利。男生的邏輯思維能力較強，善于動手與實踐，但面對強調記憶力的文科科目并沒有十足的把握，可能因此影響總成績；相對而言，女生的語言天賦整體較高，感性思維強于男生，對記憶性的基礎知識把握較牢固，脫穎而出的機會更大。
女狀元大幅增加是社會進步的一個具體體現。但對于正處于人生轉折關鍵期的女生來說，高考狀元，隻是獲得了一個階段的成功，要真正實現個人成長，還有很長的路要走。
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