1、通讀教材中要講的内容,對所要備課的内容有個大體的理解。
2、找出備課内容中的重點與難點。
3、将每個授課内容都列出來,并且規定一下每個授課内容所需要的時間,完善每個授課内容都要做什麼,怎麼做,需要多少個細節,多少個學生配合等等。并且在每個授課内容講解過程中完全按照預定的時間和内容講解。
4、列出具體的備課案模式即課題,教材分析,學情分析,教學重點,教學難點,教學工具。
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