又到了華愛獨有的，孩子們期盼已久的自然課堂：悅見大自然—尋根/玩薯。春種秋收，大自然是最廣闊的教室！自然的綠色映襯藍色的天空，陽光下的地瓜田，漾滿了田野的芳香。華愛老師引領孩子走進自然，尋找泥土的氣息，生命與大自然的一場奇妙邂逅。
此次華愛自然課堂依然采用了科學、數學、英語、語文、體育等跨學科融合，讓孩子們在自然課堂貼近大自然，激發孩子想象力、創造力和興趣愛好，通過跨學科融合讓他們開始認識和探索這個世界。
悅見大自然—尋根
一年級的孩子們在老師的帶領下來到田野間，開啟了對紅薯的探索之旅。在對紅薯藤的直接感知過程中，孩子們通過觀察并認識到紅薯藤的形狀、顔色、氣味、大小等特征，同時在老師的指導下互相讨論、交流、幫助，最終完成學習單，從中讓孩子們喜歡上探究并鍛煉了團隊協作能力。
解開了紅薯的科學謎底後，孩子們拿起鐵鏟挖紅薯，第一次拿起鐵鏟的孩子們幹起活來一點都不含糊，紅薯地裡挖到紅薯的笑聲此起彼伏，身邊的背篼也漸漸被“戰利品”填滿。
挖完紅薯，需要“勇士們”把紅薯送到後方根據地。作為勇敢、堅毅的華愛學子，有責任為團隊貢獻自己的一份力量。孩子們經過重重阻礙，跨過“挑食河”躍過“懶惰橋”， 翻過“膽小山”送到後方根據地。
孩子們齊心協力将紅薯運輸到後方根據地，老師将勞動成果打包裝好，辛勤努力獲得的勞動成果與家人一起分享，一定别有滋味。
悅見大自然—玩薯
二年級孩子們經過去年的學習和探索，已經對紅薯有了很深的認識，孩子在老師的指導下運用所學的知識來均分我們的紅薯，用英語來描述紅薯，用優美的語句來描寫紅薯……各學科齊上陣共同激發了孩子們對于大自然的熱愛和探索。
團結協作解決了老師的“紅薯難題”後，大家一起動手清洗紅薯，一陣忙碌之後，包裹着泥土芬芳的紅薯展現在大家面前。
清洗後的紅薯，經過烹饪，露出亮晶晶、金黃色的糖汁，每一口都帶着甘甜的軟糯，細膩的口感、甜味伴着蜜香在嘴裡碰撞升華。孩子們在自然學校裡品嘗大自然的饋贈，感受朋友之間分享的快樂，存一份香甜的回憶。
在華愛專屬的自然課堂裡，老師們通過創設豐富場景，以有趣、有用、有挑戰的社會實踐、自然探索的形式，激發潛力，讓孩子習得終身發展的能力。
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